新益為TPM咨詢公司概述：隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，發(fā)電企業(yè)設(shè)備日益向大型化、自動(dòng)化方向發(fā)展，一旦發(fā)生故障就會(huì)全面停產(chǎn)，延遲交付周期，給企業(yè)帶來(lái)重大的經(jīng)濟(jì)損失。為此，發(fā)電企業(yè)必須培養(yǎng)一批有能力、高素養(yǎng)的TPM點(diǎn)檢員，通過(guò)有效的設(shè)備點(diǎn)檢來(lái)降低設(shè)備故障率。

TPM設(shè)備點(diǎn)檢

TPM設(shè)備點(diǎn)檢是接觸基層又高于基層的工作；生產(chǎn)節(jié)奏的計(jì)劃、產(chǎn)量的安排與設(shè)備的現(xiàn)實(shí)狀況密切相關(guān)，因此TPM點(diǎn)檢人員的素質(zhì)在此至關(guān)重要。目前，發(fā)電企業(yè)雖然擁有一些TPM點(diǎn)檢員，但是設(shè)備故障率仍未得到有效的控制。原因在于：

現(xiàn)階段發(fā)電企業(yè)TPM點(diǎn)檢員存在的主要問(wèn)題如下：

1、未取得要求學(xué)歷證書和各類資格證書

一名合格的TPM點(diǎn)檢員應(yīng)具有大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷，并取得專業(yè)工程師中級(jí)以上職稱、技能鑒定高級(jí)工證書及點(diǎn)檢定修從業(yè)資格證書等。但由于目前TPM點(diǎn)檢員資源匱乏，許多企業(yè)只能破格聘用學(xué)歷、資格達(dá)不到要求的檢修人員擔(dān)任點(diǎn)檢員，而且這種狀態(tài)在電力行業(yè)普遍存在。

2、理論知識(shí)水平偏低，語(yǔ)言、文字表達(dá)能力較差

很多TPM點(diǎn)檢員是從檢修班組中提拔起來(lái)的老同志，他們檢修經(jīng)驗(yàn)豐富，但理論水平較低，不能策劃和主持科技含量高的技術(shù)改造項(xiàng)目；有些TPM點(diǎn)檢員語(yǔ)文功底不高，語(yǔ)言和文字表達(dá)能力較差，口頭上不能清楚地表述技術(shù)問(wèn)題，更不能完成工作總結(jié)、缺陷分析、技術(shù)匯報(bào)等文字性工作。

3、缺乏檢修經(jīng)驗(yàn)

現(xiàn)在有些企業(yè)非常重視用人的學(xué)歷,而忽視工作經(jīng)歷，習(xí)慣把幾乎沒(méi)有生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)本科生安排在TPM點(diǎn)檢員位置上，結(jié)果是：其在工作中難以深入，尤其是檢修時(shí)，還在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，不切實(shí)際，導(dǎo)致與維護(hù)人員相處不融洽，影響工作。

4、管理、協(xié)調(diào)能力不高

一些點(diǎn)檢員在TPM管理工作中不講究溝通技巧，語(yǔ)言粗暴，與本企業(yè)各部門、監(jiān)理公司、廠家、設(shè)計(jì)院、電科院、調(diào)試所、項(xiàng)目部人員無(wú)法很好的交流,經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵的不愉快事件,致使本職工作不能順利開展。

5、缺乏吃苦耐勞、高度負(fù)貴的精神

個(gè)別點(diǎn)檢員由于個(gè)人素質(zhì)或企業(yè)待遇等原因，在工作中缺乏踏實(shí)認(rèn)真，不能吃苦耐勞，工作責(zé)任心差，態(tài)度消極怠慢，對(duì)利益斤斤計(jì)較。這樣的人雖然是極少數(shù)，但在TPM點(diǎn)檢員隊(duì)伍中的危害巨大，他的情緒和行為會(huì)嚴(yán)重影響周圍的同事。

通過(guò)實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)提高發(fā)電企業(yè)設(shè)備點(diǎn)檢員的綜合素質(zhì)應(yīng)從以下幾方面出發(fā)：

1、重視基礎(chǔ)學(xué)習(xí),督促取證達(dá)標(biāo)

企業(yè)要重視TPM點(diǎn)檢員的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，為其提供必要的進(jìn)修機(jī)會(huì)，把是否取得相關(guān)資格證書作為獎(jiǎng)金分配的重要參考因素，督促其參加取證考試，使學(xué)歷和資質(zhì)不達(dá)標(biāo)的點(diǎn)檢員早日達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)工作，提高專業(yè)水平

為提高TPM點(diǎn)檢員的專業(yè)理論知識(shí)水平，企業(yè)應(yīng)經(jīng)常聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員公開授課,或組織點(diǎn)檢員相互講課,互補(bǔ)有無(wú)，共同提升。在相互講課與討論過(guò)程中點(diǎn)檢員的語(yǔ)言表達(dá)能力也會(huì)逐步得到增強(qiáng)。這樣的培訓(xùn)工作應(yīng)該常態(tài)化。

3、舉辦技術(shù)比武，促使參與實(shí)踐

企業(yè)可以不定期地舉行一些技術(shù)比武和論文比賽，全員參與，這樣可以有效提高點(diǎn)檢員的實(shí)踐動(dòng)手能力和文字寫作水平。對(duì)極度缺乏檢修經(jīng)驗(yàn)的剛畢業(yè)大學(xué)生，盡量安排其在檢修班組中工作一段時(shí)間，待其積累一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)后再擇優(yōu)提拔為TPM點(diǎn)檢員。

4、學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力

企業(yè)可以外部聘請(qǐng)一些大學(xué)教師，來(lái)講解企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)；也可以聘請(qǐng)其他兄弟單位有經(jīng)驗(yàn)的資深TPM點(diǎn)檢員，來(lái)傳授一些管理心得。這樣有利于幫助本企業(yè)的點(diǎn)檢員較快地積累自己的管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身的組織和協(xié)調(diào)能力。

5、責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一，增強(qiáng)責(zé)任心

落實(shí)責(zé)任制，責(zé)任到人，企業(yè)給予點(diǎn)檢員一定的權(quán)利和應(yīng)得的利益，使點(diǎn)檢員的責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。這樣責(zé)任到位了，權(quán)利確定了，待遇提高了，點(diǎn)檢員的工作責(zé)任心就會(huì)自然得到增強(qiáng)。

6、開展綜合測(cè)評(píng)、促使自身提高

企業(yè)應(yīng)定期組織點(diǎn)檢員進(jìn)行理論考試，并對(duì)其工作進(jìn)行綜合測(cè)評(píng),對(duì)責(zé)任心差、工作態(tài)度消極怠慢、考試成績(jī)差,綜合測(cè)評(píng)低的同志實(shí)行“末尾淘汰制”，獎(jiǎng)罰分明。這樣能夠給予TPM點(diǎn)檢員一定的工作壓力，促使其主動(dòng)提高自身綜合素質(zhì)。

在發(fā)電企業(yè)，雖然TPM點(diǎn)檢員還存在一定的問(wèn)題，但在企業(yè)和自身的共同努力下，提升TPM點(diǎn)檢員的綜合素養(yǎng)，為企業(yè)創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。