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企業(yè)實(shí)施5S管理存在的誤區(qū)之一:5S管理對(duì)于工廠和車間的現(xiàn)場(chǎng)管理很有幫助,對(duì)管理部門意義不大。通過5S咨詢公司長期的咨詢經(jīng)驗(yàn),我們總結(jié)出5S管理活動(dòng)對(duì)管理部門管理水平和工作效率有著十分顯著的提升效果。
5S管理內(nèi)容
財(cái)務(wù)部門5S管理活動(dòng)具體內(nèi)容:
一、辦公桌、辦公椅
1、5S整理活動(dòng)內(nèi)容
⑴檢查是否有閑置桌椅,是否有破損桌椅;
⑵檢查桌椅下是否經(jīng)常打掃,是否干凈整潔;
⑶檢查桌椅是否均粘有物品標(biāo)簽;
⑷檢查桌面,是否整齊、干凈,是否有不該置于桌面的物品或資料;
⑸檢查抽屜內(nèi)是否干凈,資料或物品是否擺放整齊、合理;
2、5S之整頓活動(dòng)內(nèi)容
⑹將辦公室內(nèi)桌椅擺放整齊;
⑺將桌椅下方打掃干凈,必須置于桌椅下方的物品必須堆放整齊;
⑻整理桌椅標(biāo)簽,缺失的補(bǔ)齊,污損的更換刷新;
⑼將桌面的物品或資料,分類整理后合理擺放,機(jī)密資料不能置于桌面,應(yīng)收藏于抽屜或存檔;
⑽將抽屜內(nèi)物品分類分區(qū)整理擺放;
3、5S之清掃活動(dòng)內(nèi)容
⑾將閑置桌椅、破損桌椅清理出現(xiàn)場(chǎng),或報(bào)廢或交回物品管理部門;
⑿清掃桌椅下方地面,將桌椅下方不潔物品、過期物品、私人物品清理出現(xiàn)場(chǎng);
⒀清掃桌面,將過期資料、無效資料清除,屬于機(jī)密資料的應(yīng)予銷毀;
⒁清掃抽屜,將過期資料、無效資料清除,屬于機(jī)密資料的應(yīng)予銷毀;
4、5S之清潔活動(dòng)內(nèi)容
⒂每天反復(fù)進(jìn)行整理、整頓和清掃的3S小循環(huán),以保持辦公桌椅的干凈、整潔;
⒃隨時(shí)自我檢查,互相檢查,定期不定期進(jìn)行抽查;
⒄對(duì)不符合的情況進(jìn)行糾正;
5、5S之素養(yǎng)活動(dòng)內(nèi)容
⒅對(duì)每個(gè)員工進(jìn)行長期的5S教育、CI和公司規(guī)章制度教育;
⒆每個(gè)員工積極投身于“每日兩次(班前班后各一次)三分鐘5S、每周一次5分鐘5S、每月一次10分鐘5S”活動(dòng)。
二、人員
1、5S之整理活動(dòng)內(nèi)容
⑴對(duì)通過視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等途徑接受的信息加以甄別,區(qū)分真的與假的、善意的與惡意的、有用的與無用的等;
⑵整理自己的工作方法、思維方式、生活態(tài)度、思想品德等內(nèi)在涵養(yǎng),區(qū)分好的與差的、先進(jìn)的與落后的、積極的與消極的等;
⑶檢查自己的著裝(鞋、帽、服裝、工作牌等)、語言、動(dòng)作等外在表現(xiàn),區(qū)分干凈的與骯臟的、得體的與不合時(shí)的等;
2、5S之整頓活動(dòng)內(nèi)容
⑷對(duì)外來信息進(jìn)行整頓加工,去偽存真,對(duì)有用信息分類陳列,以方便取用;
⑸對(duì)自己的工作方法、思維方式、生活態(tài)度、思想品德等內(nèi)在涵養(yǎng)中好的、先進(jìn)的、積極的部分加以發(fā)揚(yáng),;
⑹對(duì)自己的著裝、語言、動(dòng)作等外在表現(xiàn)加以修飾,以健康的、得體的、美好的形象對(duì)外展示;
3、5S之清掃活動(dòng)內(nèi)容
⑺對(duì)外來信息中沒用的部分加以清理掃除;
⑻對(duì)自己內(nèi)在涵養(yǎng)中壞的、落后的、消極的部分或改正或屏棄;
⑼對(duì)自己外在表現(xiàn)中不健康的、不得體的、不美好的部分加以改正;
4、5S之清潔活動(dòng)內(nèi)容
⑽經(jīng)常做整理、整頓、清掃的循環(huán),始終保持對(duì)外來信息的去偽存真、吐故納新、分類整理的機(jī)制;
⑾經(jīng)常做整理、整頓、清掃的循環(huán),始終保持對(duì)內(nèi)在涵養(yǎng)的揚(yáng)長避短機(jī)制;
⑿經(jīng)常做整理、整頓、清掃的循環(huán),始終保持外在形象的健康、得體、美好;
5、5S之素養(yǎng)活動(dòng)內(nèi)容
⒀對(duì)每個(gè)員工進(jìn)行長期的5S教育、CI和公司規(guī)章制度教育;
⒁每個(gè)員工積極投身于“每日兩次(班前班后各一次)三分鐘5S、每周一次5分鐘5S、每月一次10分鐘5S”活動(dòng)。
三、會(huì)計(jì)資料
1、5S之整理活動(dòng)內(nèi)容
⑴整理文件,區(qū)分有用與無用;
⑵整理文件,區(qū)分不再使用與正在使用;
⑶整理文件,區(qū)分未處理、正在處理與已經(jīng)處理;
2、5S之整頓活動(dòng)內(nèi)容
⑷文件柜應(yīng)按存放文件的分類統(tǒng)一規(guī)劃與標(biāo)識(shí);
⑸未處理完的文件應(yīng)分類、擺放整齊;
⑹處理完的文件應(yīng)分類放入文件夾;
⑺不再使用的文件應(yīng)分類整理歸檔;
⑻文件夾應(yīng)有相應(yīng)標(biāo)識(shí),每份文件均應(yīng)有編號(hào);
⑼所有文件均應(yīng)建立電腦索引;
3、5S之清掃活動(dòng)內(nèi)容
⑽對(duì)于無用的文件應(yīng)區(qū)別不同密級(jí)進(jìn)行清理銷毀;
⑾破損文件應(yīng)及時(shí)修復(fù);
4、5S之清潔活動(dòng)內(nèi)容
⑿每天反復(fù)進(jìn)行整理、整頓和清掃的3S小循環(huán),以保持辦公桌椅的干凈、整潔;
⒀隨時(shí)自我檢查,互相檢查,定期不定期進(jìn)行抽查;
⒁對(duì)不符合的情況進(jìn)行糾正;
5、5S之素養(yǎng)活動(dòng)內(nèi)容
⒂對(duì)每個(gè)員工進(jìn)行長期的5S教育、CI和公司規(guī)章制度教育;
⒃每個(gè)員工積極投身于“每日兩次(班前班后各一次)三分鐘5S、每周一次5分鐘5S、每月一次10分鐘5S”活動(dòng)。
四、計(jì)算機(jī)等辦公設(shè)備
1、5S之整理活動(dòng)內(nèi)容
⑴檢查是否有閑置設(shè)備,是否有破損設(shè)備;
⑵設(shè)備是否定期檢查保養(yǎng);
⑶設(shè)備內(nèi)部、下方是否經(jīng)常打掃,是否干凈整潔;
⑷檢查設(shè)備是否均粘有物品標(biāo)簽;
2、5S之整頓活動(dòng)內(nèi)容
⑸將辦公室內(nèi)設(shè)備擺放整齊,并做到位置固定、標(biāo)志明顯、拿放方便;
⑹將設(shè)備內(nèi)部和下方打掃干凈,襯墊物疊放整齊;
⑺整理設(shè)備標(biāo)簽,缺失的補(bǔ)齊,污損的更換刷新;
⑻對(duì)設(shè)備定期檢修;
3、5S之清掃活動(dòng)內(nèi)容
⑼將閑置設(shè)備、破損設(shè)備清理出現(xiàn)場(chǎng),或報(bào)廢或交回物品管理部門;
⑽清掃設(shè)備內(nèi)部和下方,將灰塵、臟物清理出來;
4、5S之清潔活動(dòng)內(nèi)容
⑾每天反復(fù)進(jìn)行整理、整頓和清掃的3S小循環(huán),以保持辦公設(shè)備的干凈、整潔;
⑿隨時(shí)自我檢查,互相檢查,定期不定期進(jìn)行抽查;
⒀對(duì)不符合的情況進(jìn)行糾正;
5、5S之素養(yǎng)活動(dòng)內(nèi)容
⒁對(duì)每個(gè)員工進(jìn)行長期的5S教育、CI和公司規(guī)章制度教育;
⒂每個(gè)員工積極投身于“每日兩次(班前班后各一次)三分鐘5S、每周一次5分鐘5S、每月一次10分鐘5S”活動(dòng)。
五、公共場(chǎng)所、公共設(shè)施
1、5S之整理活動(dòng)內(nèi)容
⑴檢查是否有破損或污穢的公共場(chǎng)所或設(shè)施(門、窗、地板、天花板、墻壁、過道、洗手間等);
⑵公共場(chǎng)所、公共設(shè)施是否定期檢查保養(yǎng);
⑶應(yīng)有標(biāo)志的公共場(chǎng)所、公共設(shè)施是否有明顯標(biāo)志;
2、5S之整頓活動(dòng)內(nèi)容
⑷將公共場(chǎng)所、公共設(shè)施打掃干凈;
⑸整理公共場(chǎng)所、公共設(shè)施標(biāo)志,缺失的補(bǔ)齊,污損的更換刷新;
⑹對(duì)公共場(chǎng)所、公共設(shè)施定期檢修;
3、5S之清掃活動(dòng)內(nèi)容
⑺破損或污穢的公共場(chǎng)所與設(shè)施應(yīng)清理,或報(bào)廢或提請(qǐng)修理;
⑻清掃公共場(chǎng)所、公共設(shè)施,將灰塵、臟物清理出來;
4、5S之清潔活動(dòng)內(nèi)容
⑼每天反復(fù)進(jìn)行整理、整頓和清掃的3S小循環(huán),以保持辦公公共場(chǎng)所、公共設(shè)施的干凈、整潔;
⑽隨時(shí)自我檢查,互相檢查,定期不定期進(jìn)行抽查;
⑾對(duì)不符合的情況進(jìn)行糾正;
5、5S之素養(yǎng)活動(dòng)內(nèi)容
⑿對(duì)每個(gè)員工進(jìn)行長期的5S教育、CI和公司規(guī)章制度教育;
⒀每個(gè)員工積極投身于“每日兩次(班前班后各一次)三分鐘5S、每周一次5分鐘5S、每月一次10分鐘5S”活動(dòng)。
建立生產(chǎn)有序、管理順暢,操作規(guī)范,士氣高昂、高質(zhì)量、低成本、短交期的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng);
為企業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)一套由內(nèi)到外的形象升級(jí),外觀視覺價(jià)值體現(xiàn)、內(nèi)在的管理內(nèi)涵體現(xiàn);
全員參與設(shè)備管理高產(chǎn)出和低成本運(yùn)營,提升設(shè)備管理能力,維護(hù)能力,提高效率
構(gòu)建班組生產(chǎn)管理體系、循環(huán)評(píng)價(jià)、人才育成、持續(xù)改善、績效管理、文化養(yǎng)成體系;
提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本、縮短交期、增加利潤,讓管理更系統(tǒng)科學(xué),執(zhí)行力更強(qiáng)
對(duì)工廠的各個(gè)組成部分進(jìn)行合理安排,以提高生產(chǎn)效率、降低成本、優(yōu)化物流、改善工作環(huán)境等